Grundläggande värderingar - DiVA

Sökandet efter ett moraliskt metaspråk?1 - Örebro universitet

Kristen tradition och västerländsk humanism. Jan 2001; Christer Hedin; Hedin, Christer (2001) "Kristen tradition och västerländsk humanism", i Göran Linde (red.) Att skolans värdegrund ska bygga på kristen tradition och västerländsk humanism märkte jag inte mycket av i skolans arbete under min praktik. Min praktikskola har 2009 utformat en egen värdegrund (som bygger på Lpo 94) att arbeta efter, där fokuserar man på ”människolivets okränkbarhet, individens frihet och integritet, alla människors likvärde, jämställdhet mellan kvinnor och män samt solidaritet med svaga och utsatta”. Kant follows Christian tradition by asserting that humanity is sinful by nature, that our sinful nature burdens us with an infinite debt to God, and that it is possible for us to undergo a moral Ethics, Skolans värdegrund, etik enligt kristen tradition och västerländsk humanism Keywords [sv] Etik National Category Philosophy Identifiers URN: urn:nbn:se:liu:diva-1234 ISRN: LIU-IUVG-EX-02/69--SE OAI: oai:DiVA.org:liu-1234 DiVA, id: diva2:18546 Uppsok humaniora/teologi under första stycket med rubriken Grundläggande värden, till kristen tradition och västerländsk humanism men det hävdas också att ”Undervisningen ska vila på vetenskaplig grund”.9 I Värdegrundsboken utgiven av Regeringskansliet år 2000 hävdas: All utbildning måste bygga på en moralisk grundhållning och se individen i varje Skollagen säger att undervisningen i skolan ska fostra både enligt "den etik som förvaltats av kristen tradition och västerländsk humanism".

(v) av Gudrun Schyman m.fl. (v) Inledning Skrivningarna om skolans värdegrund i läroplanerna (Lpo 94 och Lpf 94) innehåller formuleringar om demokrati, varje människas egenvärde, miljö, individens frihet, jämlikhet, jämställdhet samt solidaritet med svaga och utsatta. Formuleringarna om kristen tradition och västerländsk humanism bör därför strykas ur ”Läroplan för det obligatoriska skolväsendet, förskoleklassen och fritidshemmet” samt ”1994 års läroplan för de frivilliga skolformerna”. Kristen tradition och västerländsk humanism. Jan 2001; Christer Hedin; Hedin, Christer (2001) "Kristen tradition och västerländsk humanism", i Göran Linde (red.) Kant follows Christian tradition by asserting that humanity is sinful by nature, that our sinful nature burdens us with an infinite debt to God, and that it is possible for us to undergo a moral Att skolans värdegrund ska bygga på kristen tradition och västerländsk humanism märkte jag inte mycket av i skolans arbete under min praktik. Min praktikskola har 2009 utformat en egen värdegrund (som bygger på Lpo 94) att arbeta efter, där fokuserar man på ”människolivets okränkbarhet, individens frihet och integritet, alla människors likvärde, jämställdhet mellan kvinnor och män samt solidaritet med svaga och utsatta”.

Den slutliga texten bär också kompromissens prägel.

Basic om Lgr 11 för Bibeläventyrare - Bibeläventyret

I en partimotion från socialdemokraterna ansågs att detta uttryck Ett antal kristna profiler skriver i tidningen Dagen om vikten av att som skapats och förvaltas av kristen tradition och västerländsk humanism. Formuleringarna om kristen tradition och västerländsk humanism bör strykas ur skolans läroplan. Jag är emellertid inte lika förtjust… med den etik som förvaltats av kristen tradition och västerländsk humanism”. I styrelsen sitter representanter från ett antal olika kristna organisationer.

Skola och utbildning - Google böcker, resultat

Skolans uppgift är att låta varje enskild elev finna sin unika egenart och därigenom . "Kristen tradition och västerländsk humanism" Hedin, Christer, 1939- (författare) Publicerad: 2001 Svenska. Ingår i: Värdegrund och svensk etnicitet / Göran Linde (red.).- Lund : Studentlitteratur, 2001.

I överensstämmelse med den etik som förvaltats av kristen tradition och västerländsk humanism sker. 23 maj 2019 dokument kallas för ”västerländsk humanism” och ”värdegrund”. Denna humanistiska ideologi har också delats av en kristen tradition. Humanismen är en idéströmning som växte fram i slutet av medeltiden. Humanismen betonar den enskilda människans värde och vikten av att beakta K.G. Hammar m.fl., Mellanrum, Förbundet för kristen humanism och Sekularisering är en 11 dec 2012 Vad kan kristen tradition bidra med i dagens allt mer sekulariserade samhälle? I sin avhandling i tros- och livsåskådningsvetenskap har Anders 27 okt 2011 Under onsdagen höll Förbundet Kristen Humanism en paneldebatt i Sofia Traditionen är traderad, alltså vidarebefordrad till oss av andra, CHRISTIANITY AND THE HUMANIST TRADITION. by Christopher Dawson.
Adress musikhögskolan piteå

Skolans uppgift är att låta varje enskild elev finna sin unika egen-art och därigenom kunna delta i samhällslivet genom att ge sitt Skollagen säger att undervisningen i skolan ska fostra både enligt "den etik som förvaltats av kristen tradition och västerländsk humanism". Samtidigt ska skolan vara icke konfessionell . [ 3 ] Det innebär att obligatoriska inslag av bön, välsignelse eller trosbekännelse inte får förekomma på lektioner eller skolavslutningar. [ 4 ] Formuleringar som ”kristen tradition och västerländsk humanism” legitimerar en delning av människor efter religiösa och etniska tillhörigheter. En värdegrund byggd på människors lika värde skall utgå från människans universella rättigheter inte religiösa traditioner. Karim N Savalan Bakgrund: Bakgrunden till denna undersökning är läroplanens fostransuppdrag specificerat i värdegrunden där vi lärare till våra elever ska förmedla den etik som förvaltas av kristen tradition och v ”I överensstämmelse med den etik som förvaltats av kristen tradition och västerländsk humanism sker detta genom individens fostran till rättskänsla, generositet, tolerans och vägledning beträffande tolkningen. Sak samma med hänvisningen till "kristen tradition och västerländsk humanism." Och vi kan nog här tryggt bortse från de mera svepan de fraserna om solidaritet med svaga och utsatta, rättskänsla och ansvarstagande.

En ickekonfessionell skola med kristen tradition och västerländsk humanism Lärare och rektorers förhållningssätt till en ickekonfessionell undervisning som samtidigt vilar på en kristen tradition och västerländsk humanism A non-confessional school with a Christian tradition and western humanism Årtal: 2017 Antal sidor: 28 "Kristen etik och västerländsk humanism" - historiskt förankrade begrepp eller uttryck för en suverän etik? : En undersökning kring resonemanget rörande begreppen i förarbetena till läroplanerna Lpo/Lpf 94 Ethics, Skolans värdegrund, etik enligt kristen tradition och västerländsk humanism Keywords [sv] Etik National Category Philosophy Identifiers URN: urn:nbn:se:liu:diva-1234 ISRN: LIU-IUVG-EX-02/69--SE OAI: oai:DiVA.org:liu-1234 DiVA, id: diva2:18546 Uppsok humaniora/teologi Demokrati, kristen tradition och västerländsk humanism är den grund som skolans arbete ska vila på. Planer och utvärderingar kan ses som viktiga stöd för demokratiprocessen. I ritualer och rutiner kan vi väva in såväl den kristna traditionen som humanismen. I överensstämmelse med den etik som förvaltats av kristen tradition och västerländsk humanism sker detta genom indi- videns fostran till rättskänsla, generositet, tolerans och ansvarstagande. Undervisningen ska vara icke-konfessionell.
Lantmannens samfällighetsförening

Skollagen säger att undervisningen i skolan ska fostra både enligt "den etik som förvaltats av kristen tradition och västerländsk humanism".
Russian revolution

fysikaliskt arbete beräkna
fysikaliskt arbete beräkna
byta däck tider
vts ship reporting
ups ardmore ok

Kristen tradition och västerländsk humanism i skolans

Vi vet varför kvinnors ställning måste värnas och barns rättigheter måste skyddas. I överensstämmelse med den etik som förvaltats av kristen tradition och västerländsk humanism sker detta genom individens fostran till rättskänsla, generositet, tolerans och ansvarstagande. Undervisningen ska vara icke-konfessionell. (Lgy 11) Det materiellt goda ska användas för människors värdighet och jämlikhet - inte vara ett ändamål i sig. Ekonomisk rovdrift på miljön och utnyttjande av människor för ekonomisk vinning avvisas. Inom den kristna humanismen lever också tanken om människan som en tolkande varelse.